2017年度は5月より神奈川県の私立幼稚園2園において本プロジェクトにおいて開発した教材の効果検証や指導の内容を改善し、子供の実態をより理解した内容にするための実地調査を行いました。
子供たちは随分と算数の活動に慣れ親しみ、楽しむことができました。先生方も、最初はとても難しく、指導内容がこれでいいのかわからなかったところもあったとおっしゃっていましたが、様々なアイデアを持ち寄り、子供たちがより楽しく、遊びを通じて学ぶことができるような活動内容を試行・実践しました。
2018年度は熊本のこども園の協力を得て、先生方の職能成長と合わせて、子供の成長を記録していきたいと考えています。
